Перейти к основному содержанию
ФДП

Довузовская подготовка

Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого

Главное меню

  • Главная
  • Об отделе
  • Университетские субботы
  • Подготовительные курсы
    • Для иностранных граждан
  • Школа будущего инженера
  • Конференции и олимпиады
    • Конференции
      • Конференции 2022
      • Конференции 2020
      • Конференции 2018
      • Архив
        • II региональная научно-познавательная конференция учащихся
        • IV региональная научно-познавательная конференция учащихся
        • Региональная конференция учащихся учреждений среднего образования Гомельской области «ProIT»
    • Олимпиады
      • Олимпиады 2020
      • Олимпиады 2019
      • Олимпиады 2018
  • Обучение иностранных граждан
  • Наши партнёры
  • Анкета первокурсника
Объявляется набор 2022 на подготовительные курсы для поступающих на заочную сокращенную форму обучения
Набор в Группы
ТЕСТИРОВАНИЕ. ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ

Подсчет результата выполнения теста репетиционного тестирования будет осуществляться в два этапа. Сначала будет определен первичный балл, набранный участником тестирования. После этого по результатам статистической обработки первичному баллу будет поставлен в соответствие тестовый балл на 100-балльной шкале, который и будет являться итоговым результатом.

Первичным баллом, набранным абитуриентом за выполнение теста, будет являться сумма оценок (баллов) за каждое верно (частично верно) выполненное им тестовое задание. Количество первичных баллов за верное (частично верное) выполнение тестовых заданий зависит от формы тестовых заданий.

Общая схема начисления первичных баллов за выполнение теста репетиционного тестирования может быть представлена следующим образом.

1) Задания с выбором одного правильного ответа.

В условии тестового задания предложены четыре или пять вариантов ответа, из которых только один является верным.

Задание считается выполненным верно, если участник тестирования выбрал и указал в бланке ответов правильный ответ.

Задания с выбором одного правильного ответа оцениваются в 0 или 1 первичный балл:

− 1 балл, если задание выполнено верно;

− 0 баллов, если указан неправильный ответ, или ответ не дан, или указано более одного ответа.

2) Задания с выбором двух и более правильных ответов.

В условии тестового задания предложены пять вариантов ответа, из которых два и более являются верными.

Задание считается выполненным верно, если участник тестирования выбрал и указал в бланке ответов только все правильные ответы.

Задания с выбором двух и более правильных ответов оцениваются в 0, 1 или 2 первичных балла:

− 2 балла, если задание выполнено верно;

− 1 балл, если при указании ответов допущена одна ошибка;

− 0 баллов, если при указании ответов допущено более одной ошибки или ответ не дан.

Ошибкой при указании ответов на задание с выбором двух и более правильных ответов считается:

− указание неверного ответа;

− неуказанный верный ответ.

В случае если дано более одного неверного ответа, не указано более одного верного ответа, а также дан хотя бы один неверный и одновременно не указан хотя бы один верный ответ, – задание признается выполненным неверно (допущено более одной ошибки).

3) Задания, предполагающие запись в бланк ответов краткого ответа (слово, словосочетание, последовательность цифр или целое число).

Задание, предполагающее запись в бланк ответов краткого ответа (слово, словосочетание, последовательность цифр или целое число) считается выполненным верно, если участник тестирования записал в бланк ответов правильный краткий ответ в соответствии с порядком заполнения бланка ответов, а также на языке и в форме, которые определяются условием тестового задания.

Задания, предполагающие запись в бланк ответов краткого ответа (слово, словосочетание, последовательность цифр или целое число) оцениваются в 0 и 2 первичных балла:

− 2 балла, если задание выполнено верно;

− 0 баллов, если указан неправильный ответ, или запись ответа не соответствует порядку заполнения бланка ответов или условию тестового задания, или ответ не дан.

4) Задания на установление соответствия, предполагающие запись в бланк ответов краткого ответа в виде сочетания букв и цифр.

Задание на установление соответствия, предполагающее запись в бланк ответов краткого ответа в виде сочетания букв и цифр, считается выполненным верно, если в бланке ответов указан правильный ответ в соответствии с порядком заполнения бланка ответов и инструкцией по выполнению данного тестового задания.

Задания на установление соответствия, предполагающие запись в бланк ответов краткого ответа в виде сочетания букв и цифр, оцениваются в 0, 1 или 2 балла:

− 2 балла, если задание выполнено верно;

− 1 балл, если при указании ответа допущена одна ошибка;

− 0 баллов, если при указании ответа допущено более одной ошибки, или запись ответа не соответствует порядку заполнения бланка ответов или условию тестового задания, или ответ не дан.

Ошибкой при указании ответа на задание на установление соответствия, предполагающее запись в бланк ответов краткого ответа в виде сочетания букв и цифр, считается одна неверно указанная цифра при соблюдении условий:

− количество символов в ответе соответствует инструкции по выполнению тестового задания;

− символы «А», «Б», «В», «Г», «Д» находятся соответственно на первой, третьей, пятой, седьмой, девятой позиции в ответе участника тестирования согласно инструкции по выполнению тестового задания.

В случае если в ответе участника тестирования не соблюдается хотя бы одно из условий, запись такого ответа признается не соответствующей условию тестового задания.

После определения первичных баллов, набранных участниками репетиционного тестирования, каждому возможному значению первичного балла в автоматическом режиме будет поставлен в соответствие тестовый балл на нормализованной шкале.

НАБОР ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10, 11–х КЛАССОВ

На протяжении ряда лет Гомельское отделение ШБИ добивалось 80 % поступления учащихся в вузы страны.

Анализ результатов сессий показывает, что у студентов, окончивших ШБИ, успеваемость по математике, физике, информатике, инженерной графике на 2-3 балла выше, чем средний балл по всему контингенту дневной формы обучения.

Назад Пауза Вперёд

Новости

02 янв, 2023
Подготовительные курсы 2023
12 окт, 2022
Научно-популярный StandUp
06 сен, 2022
Подготовительные курсы НАБОР 2022
28 июн, 2022
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ за счет средств бюджета

Малая академия технологий будущего "СТАРТ"

Умный дом
Программирование мобильных роботов
Программирование игр и приложений на языке Java
Основы робототехники
Бренд и реклама в маркетинге
Основы Web-программирования
Компьютерное моделирование и печать на 3D принтере

Школа юных

Школа юного конструктора
Юный маркетолог
Компьютерное проектирование
Юный математик
Юный гидравлик
gstu50.png
Средняя школа №24
Средняя школа №7 г.Гомеля
Гимназия № 41 г. Минск
Средняя школа №62 г.Гомеля

Университетские субботы

Подготовительные курсы

Школа будущего инженера

Контактная информация

Телефон: 29-51-93
Адрес:
пр-т Октября, 48, корпус № 2, каб. 111
E-mail: dk_dovyz@gstu.by

Конференции

Школа юных

Малая академия технологий будущего