15 марта 2024 года в ГГТУ им. П.О. Сухого состоялась VIII Региональная научно-познавательная конференция учащихся «Техника и транспорт – взгляд молодежи на прошлое, настоящее и будущее», в которой приняли участие 37 старшеклассников учреждений общего среднего образования Гомельской области.
Конференция проводится с целью расширения сотрудничества в рамках образовательной системы «школа – университет», развития познавательной активности молодежи, предоставления возможности учащимся, имеющим креативные способности, заявить о себе.
Основная часть конференции — стендовые доклады участников. Благодаря динамичному построению процесса представления проектов (их одновременно в одной локации оценивали 4 группы жюри), каждый участник имел возможность познакомиться с работами своих сверстников из других школ, сравнить уровень творческой и исследовательской деятельности. Стоит отметить, что поставленными целями организаторы и участники конференции справились в полной мере: общение было оживленным, плодотворным и благожелательным.
В конференции приняли участие учащиеся учреждений образования Гомельской области: г. Гомель (СШ № 4, 21, 27, 44, 47, Гомельский городской лицей №1, Гимназия № 46, Гомельское кадетское училище, Гомельский областной центр технического творчества детей и молодежи), г. Ветка (гимназия); г. Мозырь («Гимназия им. Я. Купалы» - 3 проекта, СШ № 7, 15); г. Светлогорск (гимназия, СШ №4, 10); г. Калинковичи («Центр творчества детей и молодежи»); г. Чечерск (Залесская средняя школа Чечерского района»), г. Хойники (гимназия), Гомельский район (Урицкая средяя школа); г. Буда-Кошелево (СШ № 1 - 2 проекта), г. Жлобин (СШ № 10, 22).
Какие же направления технического творчества и научных исследований интересуют современных старшеклассников?
В секциях «Машины, роботы и оборудование» и «Техническое конструирование» наблюдалась высокая конкуренция, настолько сильными были проекты. Каждый заслуживал высокую оценку и выявить сильнейшего оказалось трудной задачей.
В проекте «Макет программируемого манипулятора на базе Arduino» Денис Железняков создал полноценный робот-манипулятор, разработал уникальные библиотеки для управления им в режиме реального времени, а также программу, выполняющую перемещение предметов по заранее заданному алгоритму.
«Устройство POLYCOLOR с датчиком-анализатором цвета» – проект Никиты Леончикова, Романа Мильто и Сергея Ускова. Ребята создали работающий макет с датчиком-анализатором цвета для решения проблемы соответствия цветов на мониторе и печатном продукте. Устройство может использоваться как портативный анализатор цвета для помощи фотографам и полиграфистам.
Роботизированное устройство, разработанное Артёмом Смыковским, способно определять температуру и влажность воздуха, выявлять очаги возгорания и предупреждать о возгорании при выращивании сельхозкультур, требующих определенных климатических условий.
Значительное количество экспериментов начиная от использования тележки и наклонных плоскостей до экспериментов с цилиндрами, шарами, сухим, влажным и замороженным песком понадобилось провести Виктории Брокар для изучения факторов, влияющих на тормозной путь автомобиля, а также подготовки буклета для автошкол г. Светлогорска о тормозных съездах в городе.
Целью, которую ставил перед собой Николай Корнаушенко, стало самостоятельное создание симулятора механической коробки перемены передач (КПП). Инновационная составляющая проекта в том, что данная КПП значительно дешевле заводских аналогов, имеет схожие с ними технические характеристики, позволяет тренироваться на симуляторе вождения в домашних условиях и не зависеть от внешних факторов.
Девиз «Минимум деталей, максимум эффекта» стал отправной точкой для разработки схемы аппарата точечной сварки, в котором заложена возможность регулировки мощности нагрева. Александр Михалькевич, Владимир Климов и Алексей Николаенко в конструкции прибора соединили два узла — фазоимпульсный регулятор мощности и реле времени.
Популярная компьютерная игра Fortnite вдохновила Алексея Клименко на создание стилизованного геймерского LED-светильника.
В секциях «Материалы в технологиях и быту» и «Железнодорожный, автомобильный и речной транспорт в моем мире» были представлены доклады, в которых затронуты разные области жизни и деятельности человека.
В проекте «Вязкая аппликатура» Стефания Ковалёва изучала «вязкие» или «фрактальные пальцы» - древовидные структуры, образующиеся при прокачке менее вязкой среды через более вязкую. Проблема образования вязких пальцев в пористых средах представляет интерес для гидродинамики, при добыче нефти, для физики пористых тел.
Стремление продлить красоту цветения природы вызвало к жизни проект Егора Юнчица и Валерии Немцевой «Медные цветы». Путем электролиза, изменяя силу тока и напряжения на источнике авторы проекта добились чистого и плотного покрытия цветов медью.
Композиционные материалы и перспективы расширения их применения в строительном комплексе нашей страны стали объектом изучения для Дарьи Дрожжа.
Велосипед и свобода перемещения вдохновили Михаила Круковского на создание электровелосипеда в соответствии с собственными предпочтениями и потребностями.
Методику расчета оптимального числа витков вторичной обмотки понижающего трансформатора при постоянной величине напряжения на активной нагрузке и максимальном токе во вторичной обмотке предложил Артём Забаровский. Результат его исследования можно применять при модернизации трансформаторов в источниках питания большой выходной мощности с динамически изменяющейся активной нагрузкой.
Перспективы развития речного транспорта в нашей стране, возможности его использования для различных целей стали объектом исследования Владислава Евтушенко. Автор работы отмечает, что в условиях снижения водонаполняемости рек туристическое, экологическое и краеведческое направления речного транспорта выглядят более перспективными, чем грузовые перевозки.
Никита Климов рассмотрел основные проблемы использования человечеством электромобилей и воздействие электротранспорта на окружающую среду. Одним из возможных путей решения этих проблем является переход легкового транспорта к гибридной силовой установке: комбинации двигателя внутреннего сгорания и электромоторов.
Тенденции электрификации общественного транспорта в Республике Беларусь рассмотрены в сообщении Дениса Тимошенко.
В секциях «Тепло и электрическая энергия на благо человека» и «Промышленная экология и охрана природных ресурсов» были рассмотрены актуальные вопросы взаимодействия человека, городских сообществ и природы.
В проекте Степана Шведа обосновывается востребованность применения электромагнитного маяка на воде. Созданный опытный образец устройства продемонстрировал работоспособность и достоверность произведенных расчетов.
Появление ячеек Бернара в некоторых жидкостях, в зависимости от их температуры, стало объектом проекта Валерии Немцевой.
Проект «Тепло в моем доме» Ярослава Ролича и Артема Ильина рассматривает проблемы бытового энергосбережения.
Проведение химического анализа состава воды озера Любенское в г. Гомеле, оценка его экологического состояния и соответствие качества воды ее практическому использованию составили основу исследования Марины Длужень и Зайцевой Вероники.
Марина Володько темой исследования выбрала изучение условий, при которых легкие частицы могут подниматься вверх по течению. Эксперимент показал, что вещества-загрязнители способны мигрировать вверх по течению в медленно движущейся среде.
Зеленая карта г. Светлогорска, содержащая базу данных пунктов приема вторичного сырья, данные об осведомленности горожан о видах принимаемых вторичных ресурсов и работе указанных пунктов — результат проекта Константина Осипова и Полины Дудик.
Наполнением секции «Компьютерные и информационные технологии» стали образовательные, развлекательно-познавательные и обучающие проекты.
Сравнение и популяризация наследия известных уроженцев Беларуси во Франции, с которыми можно познакомиться ближе и совершить виртуальное путешествие по памятным местам, связанным с именами Адама Мицкевича, Валентия Ваньковича, Напалеона Орды, Марка Шагала, Леона Бакста, Осипа Цадкина стало возможным благодаря созданному Александром Пикасом сайту «По следам известных белорусов».
Развлекательно-образовательный проект «PAINT» предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста. С помощью приложения, разработанного Ангелиной Бенько, дети смогут быстро выучить геометрические фигуры и цвета.
Chemical Bricks — это кроссплатформенное приложение, которое позволяет в игровой форме обучить человека навыкам создания веществ и соединений органической и неорганической химии. Предложенная Алексеем Фурмановым, Владиславом Петровским и Никитой Васильевым игра разработана на движке Unreal Engint 5 b позволяет составлять и проверять правильность химических формул, находить новые химические соединения.
Искусственный интеллект в физике и примеры его применения, выявление перспектив развития искусственного интеллекта в физических исследованиях — круг вопросов, которые затронуты в работе Матвея Сайчика.
Приятно видеть насколько ребята творчески и серьёзно подошли к своим проектам, как заинтересованно они постигали каждую составляющую, все аспекты своих исследований.
Подводя основные итоги конференции, можно отметить:
- достаточно высокий уровень подготовки стендовых докладов;
- плодотворное сотрудничество педагогов и учащихся в выполнении исследовательских проектов;
- развитие у учащихся ораторских навыков выступления перед аудиторией, их самостоятельность и знание предмета.
Оргкомитет конференции благодарит членов жюри университета, принявших активное участие в ее работе: доктора технических наук, профессора Михайлова М.И., кандидатов технических наук, доцентов Рудченко Ю.А. и Тюрина С.А., старших преподавателей Агунович И.В., Бахмутскую В.В., Дорощенко И.В., Лапко О.А. и Титову Л.К.
Итогом дня стало объявление проектов победителей. Учащиеся (авторы проектов, содержащих исследовательский компонент) были награждены дипломами, а учителя (руководители соответствующих проектов) – грамотами:
Секция № 1 «Машины, роботы и оборудование»
Диплом I степени
Железняков Денис
«Макет программируемого манипулятора на базе Arduino»
ГУО «Средняя школа № 27 г. Гомеля»
Руководитель Гаврик В.В.
Дипломы II степени
Леончиков Никита, Мильто Роман, Усков Сергей
«Устройство Polycolor с датчиком-анализатором цвета»
ГУО «Средняя школа № 21 г. Гомеля»
Руководитель Климова Т.И.
Смыковский Артём
«Роботизированное устройство определения температуры и влажности воздуха, а также выявления очагов возгорания для выращивания сельскохозяйственных культур, требующих определенных климатических условий»
ГУО «Гимназия им. Я. Купалы»
Руководитель Алексанина Г.С.
Диплом III степени
Брокар Виктория
«Изучение факторов, влияющих на тормозной съезд»
ГУО «Средняя школа № 10 г. Светлогорска им. С.Л. Краснопёрова»
Руководитель Рябцева О.В.
Секция № 2 «Материалы в технологиях и быту»
Диплом I степени
Ковалёва Стефания
«Вязкая аппликатура»
ГУО «Средняя школа № 44 имени Н.А. Лебедева г. Гомеля»
Руководитель Себик О.В.
Диплом II степени
Юнчиц Егор, Немцева Валерия
«Медные цветы»
ГУО «Средняя школа № 1 г. Буда-Кошелёво»
Руководитель Надточаев С.В.
Диплом III степени
Дрожжа Дарья
«Применение композиционных материалов в строительстве»
ГУО «Гимназия г. Хойники»
Руководитель Ильев С.А.
Секция № 3 «Техническое конструирование»
Диплом I степени
Корнаушенко Николай
«КПП-симулятор своими руками»
ГУО «Залесская средняя школа Чечерского района»
Руководитель Гончаров В.Н.
Диплом II степени
Михалькевич Александр, Климов Владимир, Николаенко Алексей
«Автоматика (контроллер) для точечной сварки»
ГУО «Средняя школа № 2 г. Жлобина»
Руководитель Волкова Е.М.
Диплом III степени
Клименко Алексей
«Настольный геймерский LED-светильник»
ГУО «Средняя школа № 7 г. Мозыря»
Руководитель Клименко С.Н.
Секция №4 «Компьютерные и информационные технологии»
Диплом I степени
Пикас Александр
«Образовательный проект «По следам известных белорусов»»
ГУО «Гимназия № 46 г. Гомеля имени Блеза Паскаля»)
Руководитель Афанасенко В.В.
Дипломы II степени
Бенько Ангелина
«Развлекательно-образовательный проект «Paint»»
ГУО «Гимназия им. Я. Купалы»
Руководитель Алексанина Г.С.
Фурманов Алексей, Петровский Владислав, Васильев Никита
«Chemical Bricks»
ГУО «Средняя школа № 4 имени В. Маркелова г. Гомеля»
Руководитель Белокурский М.С.
Диплом III степени
Сайчик Матвей
«Искусственный интеллект в физике и примеры его применения»
ГУО «Средняя школа № 47 г. Гомеля»
Руководитель Рожнова Н. А.
Секция № 5 «Тепло и электрическая энергия на благо человека»
Диплом I степени
Швед Степан
«Электромагнитный маяк»
ГУО «Гомельское кадетское училище»
Руководитель Лазакович В.Л.
Диплом II степени
Немцева Валерия
«Исследование возможности получения упорядоченности в виде конвекционных ячеек»
ГУО «Средняя школа № 1 г. Буда-Кошелёво»
Руководитель Надточаев С.В.
Диплом III степени
Ролич Ярослав, Ильин Артём
«Тепло в моем доме»
ГУО «Средняя школа № 10 г. Жлобина»
Руководитель Фролова Л.В.
Секция № 6 «Промышленная экология и охрана природных ресурсов»
Диплом I степени
Длужень Марина, Зайцева Вероника
«Химический анализ воды из различных источников, а также её рациональное использование»
ГУО «Средняя школа № 47 г. Гомеля»
Руководитель Юрченко Н.А.
Диплом II степени
Володько Марина
«Изучение условий, при которых легкие частицы могут подниматься вверх по течению»
ГУО «Гимназия г. Светлогорска»
Руководитель Рябцева О. В.
Диплом III степени
Осипов Константин, Лобах Владлена
«Зелёная карта г. Светлогорска»
ГУО «Средняя школа № 4 г. Светлогорска»
Руководитель Дудик П.А.
Секция № 7 «Железнодорожный, автомобильный и речной транспорт в моем мире»
Диплом I степени
Круковский Михаил
«Электровелосипед DIY: путешествие к самодостаточности»
ГУО «Гимназия имени Я. Купалы»
Руководитель Прокопчик Е.Г.
Диплом II степени
Забаровский Артем
«Расчет оптимального числа витков вторичной обмотки трансформатора при постоянной величине напряжения на активной нагрузке»
ГУО «Гомельский городской лицей № 1»
Руководитель Булавинский С.А.
Диплом III степени
Евтушенко Владислав
«Перспективы развития речного транспорта»
ГУО «Гимназия г. Хойники»
Руководитель Ильев С.А.
Желаем всем участникам успехов в жизни и учебе, развития креативного подхода в ваших исследованиях!